Comentario41y42.-21deenero2009

Hoy el profesor reviso la tarea. y el cuaderno.
muchos de mis compañeros no la hicieron, es más ni su cuadernoo llevaban.
se llevó un buen rato haciendo esto, mientras mis compañeros cercanos jugaban en la compu
o intentaban acabar la tarea.
yo mientras hablaba con mis compañeros y reía de los chistes que contaban
Al acabar de revisra libretas, el profesor se puso a dictar más palabras con definición acerca de la amplitud de audio, archivos de música que existen y las nuevas tecnologías de audio que existen.
y como tarea nos dejó inv. la deficición de codecs de audio y video.
nos apunto lasd capacidades que tienen ciertos archivos y los datos para considerar si la amplitud del audio es buena o mala, entre otras cosas.
Nos volvió a dar ejemplos de cada uno de ellos y la manera en que se emplean la mayoría.
Nos dijo que la próxima clase ibamos a ver los pasos para realizar un video, para posteriormente llevarlo acabo, eso si entendíamos cada uno de los procedimientos.